Контекст
У кожному класі або навчальній групі є учень, який отримує найнижчі бали. Навіть серед найкращих є найкращі, однак і серед відмінників завжди є останній – той, хто потрапляє на останню сходинку рейтингу. У чому ж справа? Ми як суспільство постійно розвиваємося та глобалізуємося, в нас живе перманентне прагнення нового та незвичайного; чому ж навчання деяким здається нудним і нецікавим? Насправді, сучасні педагоги вже давно говорять про реформування традиційної системи освіти, і ми вже можемо спостерігати, як змінюється існуючий лад у школах та університетах: введення сучасних технологій, зміни в системі оцінювання та контролю, переміщення фокусу уваги на креативність. Однак, це тільки початок: настав час задуматися над тим, як ще зробити навчання цікавим та доступним для кожного.
В 1984 році американський психолог Бенджамін Блум провів цікавий педагогічний експеримент та довів, що результати студентів, що навчаються з репетиторами, кращі від студентів, що засвоюють матеріал у звичайному класі. Це показало, що зворотній зв’язок із викладачем та індивідуальний підхід роблять навчання більш ефективним, а зміщення уваги на учня, а не на навчальні стандарти, дозволяє досягти набагато ефективніших результатів. Щодо сучасності, то освітня організація NMC Horizon ще в 2017 році опублікувала доповідь, де одним із головних трендів освіти майбутнього назвала оцінку навичок кожного на індивідуальному рівні та персоналізацію освіти. Такі підходи дозволяють зробити традиційні освітні програми більш гнучкими та адаптованими до реальних умов, а також мотивувати учнів на реальні результати та популяризувати освіту. Замість того, щоб намагатися застосувати єдиний підхід до кожного, персоналізоване навчання пропонує учням індивідуальний підхід, який підлаштовується під їхні вже наявні знання, потреби у навчанні та цілі.
Що, якби у всій системі освіти була культура постійних інновацій, орієнтована на адаптивний навчальний досвід, що відповідає цілям окремих учнів? Що, якби нові, інноваційні інструменти могли б зробити персоналізовану освіту не тільки ефективною з точки зору результатів навчання, але й економічно прибутковою? Замість великих монотонних лекційних занять, де учні поміщаються в конкурентне середовища, вони могли б брати участь в інтерактивних курсах, де вони мали б доступ до постійного вдосконалення, здобували б навички адаптації та вирішували реальні практичні проблеми замість засвоєння теорії. Саме так виглядатиме освіта майбутнього – гнучка, відкрита до інновацій та цікава абсолютно кожному.
Що потрібно знати
Консультант з освітньої траєкторії допомагатиме учням шкіл, студентам та відвідувачам навчальних курсів обрати індивідуальний шлях для засвоєння нових знань та вмінь. Метою такого спеціаліста є максимальне розкриття потенціалу кожного, виявлення слабких та сильних сторін, визначення предметної направленості, мотивація учнів через складення персоналізованих навчальних проектів. Для цього він проводитиме індивідуальні та групові консультації, влаштовуватиме тестування, читатиме лекції тощо. Консультанти з освітньої траєкторії стануть затребуваними кадрами в навчальних закладах усіх рівнів підготовки (школи, коледжі, інститути, університети тощо), а також зможуть працювати у державних та приватних компаніях у відділах кадрів та проводити консультації в якості незалежного експерта. Також консультанти з освітньої траєкторії працюватимуть із волонтерами та благодійними центрами для допомоги дітям із бідних сімей, дітям з обмеженими фізичними можливостями та переселенцям.
Що потрібно вміти
Для входження у професію вам знадобиться вища педагогічна освіта, отримати яку можна у педагогічному університеті або коледжі. Згідно інформаційного ресурсу «Освіта.ua», найкращими ВНЗ із отримання освіти педагога в Україні є Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди та ін. Якщо ви більше хочете розвиватися як консультант із освітньої траєкторії для компаній та бізнесу, ви можете отримати вищу освіту в галузі менеджменту, бізнес-консультування, бізнес-тренінгів або суміжних спеціальностей. Отримати вищу освіту із цих напрямів ви можете в більшості університетів України, найкращими з яких є Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Львівський національний університет імені Івана Франка, Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Києво-Могилянська академія, Одеський державний університет імені І. І. Мечникова, Сумський державний університет тощо. Після отримання базової вищої освіти ви зможете підвищувати свою кваліфікацію відповідно до обраного вами профілю занять.
Для того, аби стати першокласним консультантом із освітньої траєкторії, вам знадобляться комунікабельність, здатність до емпатії та розуміння потреб інших, а також вміння працювати на результат. Кожного дня ви будете складати особливу карту для тих, хто зацікавився вивченням чогось нового, і від вас багато що залежатиме в цій подорожі, тому важливо вміти орієнтуватися на потреби клієнтів та учнів, враховуючи наявні освітні можливості. Вам підійде ця професія, якщо ви любите все планувати наперед, вмієте знаходити вихід із будь-якох ситуації та цікавитеся психологією особистості.
Додатково по спеціальності:
- Про міфи та реальність персоналізованого навчання
- 10 трендів трансформації традиційної системи освіти
Про курс «54 професії ХХІ століття» та всі розділи.
Колода карт «54 професії ХХІ століття» — практичний сувенір з ефектом профорієнтації.